EMPEZAMOS "PISANDO".

Na-na-na-na-na-na-na-naaa... ¡¡¡SEGUIMOS!!!. Hola chic@s...

¡¡¡QUINTA ENTREGA DEL BLOG!!!

Estoy abrumado, en serio. Os quiero muchísimo a tod@s l@s que os pasáis por aquí. Gracias por todas las respuestas positivas y los ánimos recibidos que me llegan.

Vayamos entonces "al lío"... por cierto... seguimos con la dinámica de el número de traste en estas escalas que te presento en tablatura indica también el número del dedo de la mano que pulsa la cuerda a utilizar.

ESCALA MAYOR DE DO

ESCALA MAYOR DE SOL

ESCALA MAYOR DE FA

ESCALA MAYOR DE SI

Os sigo marcando con las flechitas el "cambio de piso". ;-)

Al principio es bueno "aislar" cada cuerda para después tocar el ejercicio completo.

¡¡¡RECUERDA!!! Puedes "leer y tocar" al revés todos los ejercicios que se te presenten en este blog.  ;-)

MÁS ACTUALIZACIONES PRONTO. XD

[LA IDEA DE TODOS LOS EJERCICIOS QUE HE PROPUESTO HASTA AHORA ES DESARROLLAR TU CONTROL DE LOS DEDOS DE LA MANO QUE UTILICES PARA DIGITAR Y EL USO DE TU OÍDO].

"COMPACTANDO".

¿Que tal chic@s...?. Espero que genial tod@s. Yo encantado de poder publicar la cuarta entrega del blog. Os quiero a tod@s l@s que os pasais por aquí. Gracias por todas las respuestas positivas y los ánimos recibidos que me siguen llegando.

Vayamos "al lío" entonces... por cierto... el número de traste en las escalas en tres cuerdas indica también el número del dedo de la mano que pulsa la cuerda a utilizar.

RE MAYOR LINEAL vs RE MAYOR EN TRES CUERDAS

LA MAYOR LINEAL vs LA MAYOR EN TRES CUERDAS

MI MAYOR LINEAL vs MI MAYOR EN TRES CUERDAS

Te sigo marcando con las flechitas el "cambio de piso". ;-)

Al principio es bueno "aislar" cada cuerda para después tocar el ejercicio completo.

¡¡¡RECUERDA!!! Puedes "leer y tocar" al revés todos los ejercicios que se te presenten en este blog.  ;-)

MÁS ACTUALIZCIONES PRONTO. XD 

4-3-1

¿Que tal chic@s...?. Espero que genial tod@s. Yo encantado de poder publicar la tercera entrega del blog. Tengo que seguir dando las gracias por todas las respuestas positivas y los ánimos recibidos que me siguen llegando.

Vayamos "al lío" entonces...


Seguimos hoy con "una cuerda-cuatro dedos-una púa", seguiremos utilizando las tres primeras cuerdas. El movimiento de la púa para tocar las notas ha de ser alterno. 

Al principio estaría permitido tocar la tablatura anterior utilizando únicamente "dedo 1/índice" de la mano que utilices en el mástil para "pisar" la cuerda pero lo ideal en este caso sería asignar a cada traste su dedo. Es decir, que en este caso sería :

-traste 5-->dedo 1(índice)
- traste 6-->dedo 2(medio)
-traste 7-->dedo 3(anular)
-y... ¡¡¡traste 8-->dedo 4!!! (meñique).

Así que ¡¡¡a tocar!!!. Te sigo marcando con las flechitas el "cambio de piso". ;-)

¿A que suena el ejercicio anterior?. ;-)

Al principio es bueno "aislar" cada cuerda para después tocar el ejercicio completo.

¡¡¡RECUERDA!!! Puedes "leer y tocar" al revés todos los ejercicios que se te presenten en este blog.  ;-)

Por cierto... una vez que le hayas pillado "el truki" prueba (otra vez) a intentar sacar de oído el "Cumpleaños Feliz" en esta nueva posición de "cuatro dedos-tres cuerdas-una púa"...

¡Oh! un mapa... ¡¡¡y coincide con las tablatura de las tres cuerdas anterior!!!. (Je, je, je...)

 

[Por cierto... hemos utilizado las notas do, re, mi, fa, sol, la, si y do] Hasta las semana que viene...

3-3-1

¿Que tal chic@s...?. Espero que genial tod@s. Yo encantado de poder publicar la segunda entrega del blog. Gracias por todas las respuestas positivas y los ánimos recibidos. Vayamos "al lío" entonces...


Seguimos hoy con "una cuerda-un dedo-una púa", pero en este caso "nos mudaremos al tercer piso" [la tercera cuerda contando hacia arriba de la más cercana al suelo]. Podemos seguir utilizando el "dedo 1/índice" de la mano que utilices en el mástil para "pisar" la cuerda. El movimiento de la púa para tocar las notas ha de ser alterno.
 

¿A que suena el ejercicio anterior?. ;-)

Siguiente paso. Ahora la idea es "comprimir"/"compactar" la escala anterior.

Recuerda que el movimiento de la púa sea no sólo hacia abajo, sino que se mueva de manera alterna, en este caso empezando hacia abajo (siguiente nota hacia arriba, luego volver hacia abajo...). Te marco con las flechitas el "cambio de piso". ;-)

Al principio es bueno "aislar" cada cuerda para después tocar el ejercicio completo.

¿A que suena este ejercicio en tres cuerdas?. ;-)

Al principio estaría permitido tocar la tablatura anterior utilizando únicamente "dedo 1/índice" de la mano que utilices en el mástil para "pisar" la cuerda pero lo ideal en este caso sería asignar a cada traste su dedo. Es decir: traste 1-->dedo 1(índice) - traste 2-->dedo 2(medio)-traste 3-->dedo 3(anular). [Así el número de traste nos dice también el número de dedo a utilizar para pisar este].

Puedes "leer y tocar" al revés todos los ejercicios que se te presenten en este blog.  ;-)

Por cierto... una vez que le hayas pillado "el truki" prueba a intentar sacar de oído el "Cumpleaños Feliz" en esta nueva posición de "tres dedos-tres cuerdas-una púa"...

¡Oh! un mapa... ¡¡¡y coincide con las tablatura de las tres cuerdas anterior!!!.

Primeros pasos.

Comenzaremos con "una cuerda-un dedo-una púa". La idea inicial aquí es utilizar el "dedo 1/índice" de la mano que utilices en el mástil para "pisar" la cuerda y empezar dando con la púa TODOS los golpes en dirección al suelo.

En el ejercicio que se te muestra a continuación ubicaremos el "dedo 1/índice" en la primera cuerda (la más fina y la más cercana al suelo). [Los números indican la casilla a pisar].

¿A que suena el ejercicio anterior?. ;-)

Siguiente paso. Ahora la idea es que el movimiento de la púa sea no sólo hacia abajo, sino que se mueva de manera alterna, en este caso empezando hacia abajo (siguiente nota hacia arriba, luego volver hacia abajo...).

Puedes "leer y tocar" al revés todos los ejercicios que se te presenten en este blog.  ;-)

Por cierto... una vez que le hayas pillado "el truki" prueba a intentar sacar de oído el "Cumpleaños Feliz"...

¡Oh! un mapa... ¡¡¡y coincide con las tablaturas anteriores!!!.